2024
Rendez-vous au jardin Scolaire| Le tourbillon de la vie...
Vendredi 31 mai sur rendez-vous - environ 1h30
Cycle 2 et 3
À première vue, on perçoit l’ombre de l’érable, la fontaine, l’herbe fleurie.
Que devient notre perception du (mi)lieu si l’on prend le temps d’observer, pas à pas, chaque recoin, à l’ombre ou au soleil, en haut ou en bas ? La terre, les herbes, les arbres, leurs frondaisons, les fleurs, les insectes et les oiseaux… Si l’on prend le temps de solliciter tous nos sens, le toucher, l’odorat, le goût et l’ouïe, à côté de la vue si souvent privilégiée ? Entend-on le vent, l’eau… ? Sent-on le tilleul ?
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« à tâtons » : un exercice de développement des sens, à l’aveugle, qui invite les élèves à toucher des éléments prélevés dans le jardin et se questionner : « qu’est-ce que c’est ? » (texture, forme, poids, feuille, tige, …)
Nous évoquons le temps du jardin, et son histoire. Comment respectons-nous les cycles de vie dans ce refuge de la Ligue de Protection des Oiseaux, imaginé comme un prolongement sensible et sensoriel des collections favorable à la biodiversité ?
Dans l’exposition, nous nous attardons devant quelques peintures qui évoquent un moment de vie, une heure de la journée, une saison, en ville, dans un jardin ou à la campagne.
Rendez-vous au jardin Scolaire| Silence, on écoute !
Vendredi 31 mai sur rendez-vous - environ 1h30
Cycle 2 et 3
Qu’entend-on aujourd’hui dans ce jardin de ville, à quelques pas des remparts et du Rhône ?
Le vent ? Des insectes ? Des oiseaux ? Quels oiseaux ? Voit-on ce que nous entendons ?
A travers une approche sensible et sensorielle du jardin, cette visite est une invitation à écouter et observer le lieu, sa flore et sa faune depuis différents points de vue.
Qu’est-ce qui caractérise ce jardin urbain ?
Quelles sont les actions mises en œuvre pour créer un milieu favorable à la biodiversité dans ce refuge de la Ligue de Protection des Oiseaux (LPO) ?
Ensuite, à l’intérieur du musée, nous proposons d’écouter les chants et les cris d’oiseaux que nous avons déjà observés au jardin ces dernières années, enregistrés et retranscrits (sonagrammes) par des ornithologues bioacousticiens.
Rendez-vous au jardin Scolaire| À tâtons...
Vendredi 31 mai sur rendez-vous - environ 1h
Maternelles Cycle 1
À première vue, au jardin, on perçoit l’ombre de l’érable, la fontaine et l’herbe fleurie.
Que devient notre perception du (mi)lieu si l’on prend le temps d’observer, pas à pas, chaque recoin, à l’ombre ou au soleil, en haut ou en bas ? La fraîcheur de l’herbe, le bruit du vent dans les bambous, des pas sur les graviers, la dureté et la souplesse de la terre, la rugosité des écorces, la lumière dans les frondaisons, les couleurs des fleurs, les formes, textures et odeurs des feuilles, la vie des poissons, des insectes et des oiseaux, le goût du sirop de romarin…
Si l’on prend le temps de solliciter tous nos sens, le toucher, l’odorat, le goût et l’ouïe, à côté de la vue si souvent privilégiée, entend-on le murmure du vent et de l’eau… ? Perçoit-on le tilleul en fleurs, …?
Cette visite – petits ateliers d’expériences sensorielles est une immersion dans le jardin du musée, imaginé comme un prolongement sensible et sensoriel du musée favorable à la biodiversité.
Le toucher est privilégié, et l’atelier « à tâtons » décliné à l’aveugle à partir d’éléments prélevés dans le jardin.
L’imaginaire est aussi convoqué, pour faire écho aux expérimentations.
Le jardin est un refuge de la Ligue de Protection des Oiseaux.
La grande lessive® "Faire des bulles ?" Installation participative
Musée I Jardin Refuge de la Ligue de Protection des Oiseaux
21 mars 2024 de 14h à 18h
Créée en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier, La Grande Lessive® est une installation artistique éphémère intergénérationnelle et internationale. Elle est composée de réalisations plastiques de format A4 conçues à partir d'une invitation commune, avant d’être suspendues en extérieur à des fils tendus à travers cours, places et rues, au moyen de pinces à linge.
Avec les élèves de CE1 de l'école Bouquerie (Avignon) et tous ceux qui souhaitent participer (réalisation 2D format A4 qui puisse être accrochée à un fil avec deux pinces à linge).
Tarifs musée / exposition / jardin (6 € / 4 € / gratuit pour les – de 12 ans)
+ 2 € / visite accompagnée
Limité à 18 personnes / Réservation : 04 90 86 03 79 ou mail
Et sur RDV pour les groupes
Journées Européennes des Métiers d'Art "Sur le bout des doigts"
Musée I Jardin Refuge de la Ligue de Protection des Oiseaux
Du 2 au 5 avril 2024
« Le fil du bois »
Accueil de classes sur réservation (projection des vidéos / manipulation de nombreux échantillons de bois – xylothèque – avec quelques focus sur des pièces remarquables de la collection. Il s’agit d’aiguiser le regard des élèves et de les inciter par le dialogue à s’interroger sur la nature des matériaux en jeu et les techniques de mise en œuvre.
Niveaux privilégiés : collège, lycée ; tarif : nous consulter
Réservation : 04 90 86 03 79 ou mail
Programme scolaire 2023/24
Le projet scientifique et culturel du musée s'appuie sur les trois piliers du développement durable et inclut le jardin, refuge de la Ligue de Protection des Oiseaux.
Nous accueillons et accompagnons les élèves de la moyenne section de maternelle au supérieur.
Notre programme propose des approches variées autour du lieu, des missions du musée, des collections permanentes d'Arts décoratifs 17e et 18e siècles, des expositions temporaires et du jardin. Les activités en lien avec les programmes scolaires et les enjeux contemporains s'adaptent aux différents niveaux.
La muséographie d'ambiance de ce musée-maison de collectionneur à échelle humaine nous conduit à diviser les classes.
Programme en .pdf :
Enseignant.es, le dispositif s'ouvre désormais à vos classes dès la 6e.